Der er sket mange nye ting hos KFUM-Spejderne i løbet af de sidste år.
Tænk blot tilbage på:
- Ny styregruppestruktur
- Nyt administrationscenter
- Nyt medlemssystem
- Det nye landsmøde koncept
- En ny hovedbestyrelse
- SEE 20:10
- Ny konsulentordning
... og mange andre projekter som har ændret små eller stor arbejdsgange i vores organisation.
Men det stopper ikke her! Efter landsmødet i 2008 blev det lagt over til Styregruppen for Uddannelse og Evnets(SUE) at søsætte en projekt der skal komme med et bud på en helt ny lederuddannelse til KFUM-Spejderne.
Vi har gennem mange år brugt og udviklet på linjeuddannelsen som vi kender den hvor der startes med Intro kurserne og afsluttes med Leder 2 og Gilwell. Det er dog et faktum at kun en lille del af lederne hos KFUM-Spejderne deltager i denne uddannelse. Dette kan skyldes mange ting bl.a. at uddannelsen ikke er attraktiv nok i sin nuværende form.
Vores danske samfund – ja hele verden – forandre sig og udvikler sig hele tiden, dag for dag, time for time så hvorfor skal KFUM-Spejderne ikke følge med? Vores organisation bygger på værdier der er 100 år gamle og selv i denne sene alder er værdierne velbevarede fordi vi har formået at vedligeholde dem gennem 100 år.
Projektgruppen
Projektgruppen som skal lave en ny uddannelse til os består af 7 uddannelseserfarne spejdere: Morten Junget, Bessie Rauff, Mette Germansen, Anne Julia Roslev, Kristian Rostgaard og Anja Hjorth Sørensen. Indtil videre er der ikke noget konkret bud på en uddannelse klar men en masse delelementer er på tegnebrættet. Personlig uddannelse, mentorordning, coaching, anerkendende tilgang og kompetencebegrebet er nogle af de emner der er med og sidstenævnte er et centralt nøgleord idet vi lige nu arbejder mod en kompetencebaseret uddannelse.
Inden noget kan siges med sikkerhed skal koncepter og værktøjer udvilles, testes, evalueres og tilrettes.
Mål og Rammestyring
Koncepter som Mål og Rammestyring og Læringsmål er allerede igangsat i forbindelse med de nuværende kurser og selvom vi kun har brugt metoderne i ganske kort tid er det tydeligt at se en højnet kvalitet i vores uddannelse.
Og KVALITET er jo egentlig det som det hele handler om. Vi vil jo bare gerne lave spejderarbejde med kvalitet i -og for at gøre dette må vi have nogle ledere med en kvalitetsuddannelse så de bliver kvalitetsbevidste overfor de aktiviteter de laver med børnene.
Anja Hjorth Sørensen, medlem af projektgruppen